北南联手，助力中原读经崛起——上河研习会（郑州站）完满落幕
19日上午8：00，学员们在陈亿挺老师带领下齐读《论语》。
上午8：20，研习会开始，首先是信阳市春华小学校长吴迪老师分享“校园读经”。
吴迪校长详细介绍了春华小学开展读经的历程、方法并分享了其中经历的坎坷。春华小学从2015年9月份开始全校诵读《论语》，学生、老师、家长都参与其中。
1、学生读经。课堂读经有4个时间段，还开展了课间读经、午间读经以及校外读经活动，并利用升旗仪式等一切可以利用的时间组织读经。
2、教师读经。各科课任老师都必须参加集体读经。寒暑假给老师布置经典诵读作业，每一个学期开学第一件事是召开经典诵读分享会。
成立春华小学明德国学社，并在世界读书日开展师生经典诵读活动。
3、家长读经。成立周末公益读书会，组织亲子共读。
吴迪校长2016年3月从道中书院宣导班第二期结业后，认识到读经理论是教育的唯一之道，即使周围人不理解，也没什么不好意思，于是组织学校老师同学到市政府门前广场诵读经典。大家被吴迪校长的智慧和勇气感动，全场响起热烈掌声，很多人为她竖起了大拇指。
接下来是幼儿园读经的典范，湖北咸宁杨下朝红幼儿园李朝红园长分享“读经幼儿园的建立”。
杨下朝红幼儿园以传统文化为建园宗旨，除了开办国学班，组织孩子读经外，还积极推动教师读经，每年开学规划老师全年经典诵读目标，制定教师读经考核和奖励制度，带领老师去参加读经教育师资研习活动，用各种方式鼓励教师读经。李朝红园长带头读经典，并成功影响她先生读经。李朝红园长说：“我们为了激励教师，老师读完《论语》一百遍，底薪加100，不读经就扣工资。现在最反对的教学主管也开始读经了。”
李园长自豪地告诉大家，咸宁已有十几个读书会，周末的经典读书会也已开展了46期。李朝红园长说：“我非常感谢冯文举老师带领他的团队在2016年元月来到咸宁，让我们的老师尝到了三个馒头。之前有的老师们对读经会敷衍和抵触，但通过8天冬令营，老师感受到了老实大量读书的快乐，今年读书状态就好了很多。老师会自己找教孩子的方法，上课很开心，现在也不觉得上班累了。”
覃丁老师第四讲：文礼书院与全球读经。
讲座要点如下：
1、人的胸怀有多大，决定了眼光的不同。有人只有十年的眼光，有人有百年的眼光。古往今来真正做教育的人，都是做一辈子，有百年千年眼光。
2、王教授说过：“只要还有孩子没有读上经典，我们内心就有遗憾，我们还要更加努力。”这就是圣贤的眼光。
3、文礼书院是顶层设计，先推全球读经，再推千年书院。
4、三千大千世界都要读经。
5、“大德者寿”。孔子、颜渊永远活在我们心中。
6、企业若把每年带员工出去旅游的费用用在读经上，可以更好地提高员工工作效率和对企业的认同感。
7、孟子说：“言不必信，行不必果，惟义所在”。而《弟子规》告诉我们“言必信，行必果。”这就是不同。
8、方太集团为文礼书院捐款1000万，提倡大家以后买厨具都买方太。文礼书院宣传运营由方哲萱老师负责，《读经》杂志也是宣传平台，希望大家多买《读经》杂志。
9、文礼书院选择的施工团队会保障文礼书院千年屹立，指引整个人类的方向。
10、文礼书院的团队是世界级团队，只要我们愿意支持这件事，我们就是这个世界级团队的一员。
11、钱穆先生当年在香港办新亚书院，据说新亚书院毕业生欧洲很多大学免试录取。我们也相信会有越来越多的学子会选择文礼书院而不是去国外留学。
12、千年书院是纵开高明，全球读经是横开广大。这样的理想就是全幅的全程的人类理性。孟子的“纵开高明”是“尽其心、知其性”，“横开广大”是“苟能充之，足以保四海”。面对王教授我们也可以打开我们的十字，一起来做建设文礼书院、推动全球读经这件了不起的事情。
上河读经机2000元起价，并赠送600元上河读经教材一套。拍卖成交价3000元以内的，以道中书院和上河文化的名义捐给文礼书院，3000元以上的以拍得者个人名字捐给文礼书院。竞拍环节掌声不断，高潮迭起，共成交读经机10台。成交价最低6000元，最高9000元。
下午14：00，首先是覃丁老师进行“百问千答”，强调这次研习会的几个主题：
1、宣导。随时随地宣导，宣导越多，幼儿园学堂持续发展就越好，读经风气越好，论语一百读书会越多，越容易招到读经老师。
2、书香门第与书香城市的重建。如果一个城市有一百个以上的读书会，一百个以上的学堂，这壶水就烧开了，就可以自己发展了。一次研习会下来就多了几个学堂，几个读书会。研习会的力量是显而易见的。
3、一以贯之。派老师出去学习，以孔子的教育为我们教育的典范。
4、正面引导。孩子伤害小动物，告诉他它妈妈找不到它会伤心的，而不是总是说“不要”。大量读《论语》《孟子》，才会有这样的智慧。
接下来是各地读经同仁分享：
北京造谦学堂堂主穆卫红老师
郑州弘谦学堂堂主张双彦老师
湖北十堰市王梅老师
山西运城方山书院张惠民老师快板分享，甚是精彩！迎来阵阵掌声！
武汉子规园幼儿园吴瑕老师
郑州读经宝宝读经中心的向丽老师
河南工业大学国学社李国毅同学
内蒙古呼和浩特民小尚礼国学实验学校陈艳春老师
信阳春华小学业务校长黄丽莉老师
内蒙古呼和浩特民小尚礼国学实验学校刘巧技老师
随后，覃丁老师致闭幕辞：“儒家的智慧是圆满的。儒家经过了三个阶段发展：孔孟、宋明儒、新儒家（熊十力、梁漱溟、马一浮以及牟宗三等）。这几天我们对孔子孟子的学问进行了一些阐述，但是对新儒家的义理讲到不多。将来可以听冯老师的讲课，他对这方面了了分明。”
覃丁老师随后给大家讲了阳明先生的故事。他说：“阳明先生经历九死一生终于悟道，所以我们学问的传承不容易。”覃丁老师希望读经同仁能够以孔子为典范，将老实大量读经一以贯之。
最后，承办方、道中书院冯文举老师致辞：
1、下一阶段宣导相关问题的回复
（1）零基础宣导团。
我们刚刚成立零基础读经宣导团，各地幼儿园、学校或者你所在的城市需要宣导，如果大部分是零基础，可以向我们提出申请，这是务实的办法。
（2）王欢锋老师宣导形式
王欢锋老师各种宣导形式都尝试过了，将来会以企业读经宣导为主。现在虽宣导行程很满，但企业宣导优先考虑。
王欢锋老师7月4日—29日的宣导，以中原为主。今后的宣导尽量采取“4+3”模式为主，就是在一个区域，前面4天是零基础的广度宣导，后面三天是“六小篇”深度宣导。
冯老师接下来的半年就以教学为主，带高阶班，亦打算明年开春再带牟学班。
2、带动中原读经崛起
道中书院选址定在河南。我的愿望就是通过我们的努力，推动中原地区读经纵深发展。这个世界的理想就是读书人实现的。中原崛起，我有责任。我们河南就是中国在国际社会上的一个缩影，我们要把中原这块读经的洼地，变成高地。然后从东向西转移，使读经风气经过中部的承接，吹向西部。
要想做好，第一是师资，必须有人好好读经。成人需要读经和理论两者结合起来。第二是宣导。眼下，办好漯河夏令营就是很好的宣导，请北方同仁带动周围朋友参加。
3、办好学堂，人才先行
总有人让我推荐读经老师，我说我能推荐的人非常少，你要自己送人来学习。就像张双彦老师办弘谦学堂，送家里4个人来读经，这叫“人才先行”。先把头脑建立起来，不要先着急去做事。我来培养人，你来输送人，咱们各司其责。
4、道中书院人才培养两条线
道中书院有两条线：一是培养深度人才，培养中流砥柱，能担当一方之任的大才，这叫竖开高明；二是培养宣导人才，推动读经风气，这叫横开广大。
至此，此次研习会圆满落幕。感恩覃丁老师及上河团队的分享，感谢冯老师把上河研习会引到中原，也感恩各地团长和老师组团参与积极配合。我们南北联合，一定可以实现中原崛起、弘道中国的理想。
（文 兰海东/图 谭觅）